専修大学教育学会第58回大会の報告（persimmon柿生編）

本日（11/23/10），専修大学神田校舎において専修大学教育学会第58回大会が開催されまして，camel先輩，gacha君，いろはすさんとともに参加してまいりました。
学会は午前と午後の二部構成になっており，私は午前の部に参加しました。内容は小林幹夫氏（東京都多摩教育事務所指導課長）の「新学習指導要領の解説」，そして菊池亜希子先生（船橋市薬円台小学校）による「新学習指導要領に向けての取り組み」の二本立てです。今回は，小林氏の講演についての概略と感想を書かせていただきます。
まず，新学習指導要領ですが改訂のポイントはいくつかあります。そのなかでも特に重要なのが，
・「生きる力」の育成
・知識と技能の習得と思考，判断，表現の育成のバランス
・豊かな心や健やかな体の育成
です。それに加え，言語活動も重視されています。
このように，様々な点が提示されていますが，大事なのはこれらが何を示唆しているのかを読み取る事です。学習指導要領は児童・生徒のために作られています。小林氏は「生徒主体の教育」をしなければならないというメッセージが新学習指導要領には込められていると仰っていました。そして，各校種・学校の特色を生かし，保護者・地域と連携して，その目標を達成するのが現場の役目です。
現場は多忙化しており，なかなかPDCAサイクル（Plan, Do, Check, Action）を理想的に行い，「生徒中心の授業」へと改善するのは難しいのが実情です。しかし，先生の本務は「授業」と小林氏は仰っていました。教師として大事な事を痛感させていただいた今回の講演でした。（ゼミ生 persimmon柿生）