蔵王太郎くん このたびは大阪というか，神戸は芦屋の銘菓 Henri Charpentier（２４個入り，英語名Henry Carpenter--by 仏語の達人 小山本）のSablé Heureux（しあわせサブレ）をありがたくいただきました。研究室で四銃士と分かち合いました。あまりのおいし…

本日、小山本くん以下、四銃士は、評価の研究会に出席するために慶応大学に行っております。いわずがもなですが、会の報告をするように。（原稿の締め切りにあえいでるのに心理的逃避行動により、ブログを書いているUG）

たかはしくん、あの本日一番のfind（n）を紹介しなさいよ。ストーリーもつけてね。（UG）

採用試験の２次の感想をアップしてください。とくに櫻井たつや君、お願いします。（UG）

本日のクラス会は9号館5Fキャビンに17:00~18:30で行います。 参加費1500円を忘れずにもってきてください。（司会camel）

夏休み明けの単語テストの範囲は『究極の英単語』（アルク）のVol.2全部とVol.3の~p.338までです。特に例文とReview Passageにしっかりと目を通すこと。

１年生B１クラスのみんなへ 夏休み前のクラス会を以下の要領で実施します。時間厳守ではじめます。（UG） 日時：7/20（火）17:00〜18:30 場所：9号館5F 学生食堂 Cabin 会費：1,500円 司会：北島三郎くん（客員4年生）

カリキュラム委員の濱松先生からです。各自，遺漏のないようにしてください。（連載原稿が終わらず悶絶しているUG） 「コース分けガイダンスについて掲示をしたので、各自必ず掲示板で確認すること」

昨夜，懇親会でOくんから,TOEICの結果がきて，895点であったと告げられました。次はうちのノルマの950点台には到達するものと信じますが，TOEIC，英語検定の結果がやってくる時期です。それぞれの結果が届き次第，4年生はP柿生，3年生はL-bowに送付するよう…

まだかな。これで何度目でしょうか。（UG）

今日も4 installmentsを楽しみにしています。camelも少なくとも２つはアップしてください。 小山本くんも5つくらいは大丈夫でしょう。（UG）

小林君，例の松井の「足踏み」どうなっていますか？ slump? do not mark time? not shining? do not live up to our expectation?（UG）

今日（2010年6月16日）の2時限，M学院の「英語科教育研究」の課題です。あなたのお気に入りの表現・単語（My favorite word/phrase）を採り上げて，理由とともに紹介してください。記入はコメント欄にお願いします。

今日は英検だよね？Break your leg! 準１が，まだの3年生はここで決めてほしい。3年次終了までに準１がというのがうちのゼミの最低ラインですが，年度末までは待ちたくないな。 それから前回，数点の差で１級１次を逃した４年生も，あと２回あるなんて思わな…

2010年World Cupの開催を記念して（笑），公式song，K'naan（発音は/keinɑ:n/）の"Wavin Flag"をdictationしましょう。もちろんネットで歌詞は公開されていますが，簡単な英語なので，まずは自分の力でやってみましょう。（長野へ行く準備で忙しいUG）

M学院のみんな 明日の1, 2限の授業を休講にします。教育実習の訪問指導（研究授業）の予定が先方の都合により変更となったため，やむを得なくなりました（先ほどメールあり。困ります。）。補講は日程を調整してみますが（今はそうとしか言えません），とに…

１年生のA１クラスのみんなへ。先週の課題である自分の読書から拾ったinanimate constructionの面白い例文があまり送られてきていません。このブログにある英文にも頻出していますが，あくまで新聞，雑誌，ネット，歌詞などの中からのものです。例文の出典も…

ゼミのShow & Tellを終えた学生はブログにその内容を寄せて下さい。今のところcamelとAlmost Godのみです。期限がきています。（UG）

教職実習生のレポートが滞っています。即座に対応するように。RSVP（UG）

【課題】今日の古書に触れた感想をまとめてください。直感的なものでかまいません。（UG） 各自の中に英語教育のたて糸が紡がれますように。

以下は本日伝えた課題です。 【課題内容】自分の日頃の読書から，「お気に入り」になった名詞構文（主に無生物構文）のうち，3文例を背景/感想/出典とともに，以下のコメント欄に書いてください。 ※名前はペン（ブログ）ネームで構いませんが，学籍番号を忘…

本日の授業で明治，大正，昭和初期に出版された英語教科書，独案内，綴り字本，音声書，音声辞書などを閲覧してもらいましたが，その感想をコメント欄によせてください。ブログネームでかまいませんが，同時に学籍番号もつけてください。２日程度で。なお，…

今日の授業の英語音声構成図です。すこし用語や順番が違いますが，同じものです。すこしずつ自分の音を変えて行こうね。（UG）

先週のSE（Special English）の冒頭で，世界的な辞書を編纂したJames Augustas Henry Murray（1837~1915）のことを少し述べました。その時は時間があまりなかったので，それっきりでしたが，今，大修館の原稿を書いている最中に，別の書物を探していたら書斎…

5/24の第６回目のゼミはShow&Tellです。「自分の宝物」となるitemについて，2分間の「スピーチ/通訳→Q&A/通訳」をします。その後，各自の宝物はこのブログ上にて，写真付きで紹介するようにしますので，そちらの準備も忘れないように。Persimmon君はY関連のi…

先週，今週とプレゼン力の育成を目指して「目的論」をみんなにやってもらいましたが，果たせるかな話し方からNVCの使い方，論旨の展開方法などなど，コミュニケーション能力をつけるには，まだまだ課題は一杯あるようです。これから１年間，大きく変わって行…

研究室に忘れてきたプリントから。ごめん。なお，無生物主語は堅く，formalな感じになります。若いみんなは分解して伝える方がnaturalです。（by UG） - Les. 1 英語 日本語世界観 ものごとの切り取り方の違い 発想法→ことばの構造，表現形式・４人家族です…